31/07/2018
TRIPLE VIOL SUR L’ÉCOLE MODERNE:
Pierre Martineau Blogueur Son blog Selon une enquête annuelle d’Ipsos pour la Fondation du judaïsme français, relayée par Le Point , ce sont plus d’un tiers des enseignants qui minorent ou éludent complètement certains sujets au programme, notamment pour éviter des confrontations avec les élèves. Dans ces situations, les attitudes peuvent aller de la simple remise en question du contenu (74 %) en passant par la perturbation du cours (42 %) jusqu’au refus pur et simple de suivre le cours (16 %). Sans surprise, en...